《神秘岛》读后感六年级500字
《神秘岛》是科幻小说之父儒勒·凡纳的作品，也是凡尔纳的经典三部曲的末篇。这里给大家分享一些《神秘岛》读后感，希望对大家有所帮助。
《神秘岛》读后感六年级500字【篇1】
这五个勇敢的人，被暴风雨吹到海岸上来，利用这岛上的一切资源，最终是精神的力量给了他们生的希望……
他们是一批战俘。他们的无畏和勇敢使得他们用这种非凡的方式逃跑。他们并非是一家人，并不是彼此要好的朋友，他们互相扶持，互相鼓励，战胜了种种困难。
工程师希留斯.哈丁上尉、北军战地记者吉登.史皮莱特、哈丁的仆人奈伯.查德那索、乔纳森.福斯特以及水手潘克洛夫特。就是他们。证明的美国人那坚定的意志，证明了团结就是力量。
当哈丁上尉失踪时，他们急得像热锅上的蚂蚁;当“烟囱”被毁于一旦时，他们团结一心;当海盗来时，他们肩并肩作战;当一切归于平静时，回头看去，是那四年的光辉……
初来乍到，他们找到了靠海岸的“烟囱”。用自己的智慧，作出了陶器。用生平的本事，弄到了食物。用一粒米，播撒了希望，来年的收获却是无尽的。
四年里，这些从里士满逃出来的俘虏们无时无刻不在想着心中的祖国!
在这四年里，他们结识了荒岛上的爱尔顿。彼此互相视为自己的亲人。在洞中，他们见到了“鹦鹉号”的驾驶者：尼摩船长。
一切归于平静时，他们曾经在“林肯岛”上创造了他们最好的财富。后来，他们在一块土地上创造了他们在“林肯岛”上所想象的美好事业，也就是说，财富和幸福。
总而言之，他们和过去一样紧密团结，幸福快乐。但他们永远也忘不了那个岛，那个曾经生活过四年得岛，从一无所有到应有尽有，然而现在那里只剩下一堆花岗石，被太平洋的海浪冲击着，带走了那份美好的信念，漂向远方……
《神秘岛》读后感六年级500字【篇2】
刚见到这本书时，我就被它漂亮的封皮深深吸引了。再一翻开，随意浏览几页，我又被一种奇妙的磁力深深吸引了，我便欢欢喜喜地带走了这本《神秘岛》。
这本书的作者儒勒·凡尔纳是一位在我心目中很伟大的小说家，他写了很多我喜欢的作品，比如《格兰特船长的儿女》《海底两万里》以及《气球上的五星期》《地心游记》等。
这本书《神秘岛》主要的剧情就是五位美国人工程师史密斯、水手潘克洛夫、史佩莱、黑人纳布和小孩赫伯特，以及史密斯的聪明的小狗托普。他们经历了回到“原始人”、“石器时代”“铁器时代”等等。他们无法计算他们到底经历了多少奇妙的事情，我们只能节选一件有趣的事了。
你看，这一天的打猎非常辛苦，为了圈进的动物，他们不得不来回奔跑、大声叫喊!最后终于有三十只摩弗仑羊和十只野山羊被逼进牲畜栏，牲畜栏的大门敞开着，像是一条逃生之路。无路可逃的动物们一头冲进牲畜栏，这正中了他们的下怀。
在讲述关于他们的生存经历时，凡尔纳都用简洁的语言对这些物品加以描述，有一些还写出了制作方法!这些是不是很奇妙呢?
这本小说的作者凡尔纳运用了丰富的想象力，它也使我开始了想象力的创作。在此之前，我就像一处干涸的泉眼，想要流出甘甜的泉水却没有办法。在此之后，我的灵感之泉从未枯竭。
看到这本有魔力的书了吗?它的名字是《神秘岛》!我还要推荐你们看看凡尔纳的“海洋三部曲”中的另外两部哦!
《神秘岛》读后感六年级500字【篇3】
《神秘岛》是被誉为“科幻小说之父”的儒勒·凡尔纳的作品。它与《格兰特船长的儿女》和《海底两万里》是儒勒·凡尔纳最有名也是最成功的三部曲。这本书是一本历险小说与科幻小说的结合体：它既有《鲁宾逊漂流记》的惊险刺激;又有《海底两万里》大胆的科学幻想。
书中最令我敬佩的是主人公史密斯。他不仅聪明机智，而且非常勇敢，与他的四个伙伴——潘科罗夫特、纳布、斯皮莱和一个少年在荒岛上度过了几个春秋。史密斯为了求生，利用岛上的丰富资源“发明”了砖头、面包、烟草、烟斗、弓箭等东西。在他的众多“发明”中，液体炸药是最了不起的。这种炸药为他和他的同伴多次化险为夷同时他们也找到了较好的栖息之处。史密斯虽然只是一个工程师，但经过这次在荒岛上的经历，使他成为了一个化学家、一个物理学家和一个建筑学家。
史密斯之所以令我敬佩，还因为他善于发现。有一次在环岛旅行中，他发现了各种矿物，例如：金矿、铁矿、石油等。正因为有了这些发现，才有了他后来的创造发明。
《神秘岛》这本书还表现了这五位主人公的爱国之情。他们为自己所呆的荒岛命名为“林肯岛”，以此来纪念美国第十六任总统林肯的逝世。
读过这本书之后让我明白一个道理：善于发现是创造发明的基础，也是人类生存的根本。只有善于发现，就会觉得生活充满着快乐与奥秘。
《神秘岛》读后感六年级500字【篇4】
今年暑假，我阅读了法国作家儒勒·凡尔纳的名著《神秘岛》，被书中跌宕起伏和略带神秘虚幻的故事情节深深吸引。读后让我十分分感动，深受启发。
《神秘岛》讲述了美国南北战争时期，五个被困在南军的北方军俘虏趁一次机会乘坐热气球逃脱了，而在中途却遇上了风暴，被吹落在太平洋的一个小荒岛上。在岛上，他们并没有绝望，而是团结互助，依靠自己过人的智慧和非凡的毅力生存了下来。他们赤手空拳，白手起家建成两个住宅，建了一条护“城”河。
他们还制造出来了许多东西：陶器、大刀、千克重的大船、玻璃，在岛上还安了一个电台，甚至还制造出钢铁、炸药……他们还有面包吃，日子过的很充实，大家也更加团结。可是，在岛上也发生许多神秘离奇的事情，每当到十分危险的时候，总会有一股神奇的力量在帮助他们：帮他们找到了救命药、帮助他们炸掉海盗船、杀死五个流窜在岛上的匪徒，还有一个装有他们最需要的皮箱……最后，他们乘坐邓肯号回到祖国，并买下一块土地，大家还是团结在一起。
读了这本书让我深受启发。
一是五个人面对困难时的勇气、毅力和信心让人钦佩。五个人职业不同，有工程师、水手、厨师，性格各异，但他们都有热爱生活、勇于冒险的精神。正是这种精神，让他们有了在荒岛上活下去的勇气和战胜一切困难的的信心，他们用双手改变着荒岛，让它变成了一座乐园。
二是五个人的团结互助精神让人敬佩。他们是团结的一体，缺了谁都不行。缺了工程师，他们就无法制造出生活用品;缺了水手，他们就不能造船去救人;缺了厨师，他们就没法分辨野菜是否有毒，他们吃的东西就没有安全保障。如果不团结，他们就无法战胜海盗。
三是尼摩船长的牺牲精神。尼摩船长在病入膏肓之时，还不忘帮助这些人。他独自驾驶一艘小船去几十英里之外的塔布岛。如果不是尼摩船长，这些人再次遇险时，也不会有人来救他们。
这本书还汇集了生物、化学、地理、物理、海洋等知识，是一本经典的户外生存百科全书。以这本书为题材，拍摄了电影“地心历险记2”。如果你有时间和兴趣的话，可以看看这本书和电影哟!
《神秘岛》读后感六年级500字【篇5】
在一个朋友的推荐下看了《神秘岛》，《神秘岛》讲的是在美国南北战争期间， 五个被俘里士满的人——工程师史密斯、记者斯皮莱、黑人仆人纳布、水手潘克洛夫和少年哈伯特企图乘坐气球逃走， 不料遇到了空前的风暴， 把他们刮到了南太平洋的一个岛上。在一无所有的情况下， 这五人充分发挥自己的聪明才智， 最终过上了丰衣足食的生活， 还改变了荒岛的面貌。
在书中，我看到了 许许多多的人间真情，比如当他们五人流落荒岛， 史密斯被海浪给冲走了时， 他的爱犬托普自愿扑上去救他， 却和他一起失踪了; 忠心耿耿的仆人纳布执意要去找他的主人， 不惜冒着惊涛骇浪和大风大雨， 坚信史密斯还活着。 在书中还让我看到了 鲁宾逊的影子，史密斯工程师、斯皮莱记者他们在荒岛中面对着一个和鲁宾逊一样恶劣的环境， 在没有武器、没有工具、没有火、没有住所……他们靠着那种不轻易放弃生命， 坚忍不拔，自强不息的精神坚持了下来。在人生的道路中，总有磕磕绊绊，此时我们是就需要像他们一样乐观地面对生活，勇敢地战胜困难。
记得有人和我说过：人生像一幅四季画。有人会画出春天的寂寞， 夏天的燥热， 秋天的零落， 冬天的严寒， 而有人会画出春天的希望， 夏天的丰茂， 秋天的成熟， 冬天的纯洁。的确，一个人的心态不同，他看到周围的一切也会不一样。其实， 人生并不是一帆风顺， 而是满布荆棘的， 但只要充满信心， 努力奋斗， 人生就会变得美好， 这幅四季画也将更加美丽! 这次“《神秘岛》之行”使我更加深刻地体会到这些……
《神秘岛》读后感六年级500字【篇6】
暑假期间，在爸爸的推荐下，我读了法国科幻小说家儒尔·凡尔纳的小说《神秘岛》。
《神秘岛》叙述了美国南北战争时期，被困在南方军队中的五个南方人伺机乘气球逃脱，途中，被狂风吹到了南太平洋的一个荒岛上。他们并没有绝望，从林肯岛到塔波岛，从慈悲河到远西森林，从壁炉到花岗岩宫，靠团结和互助，凭智慧和勤劳，从一无所有的难民，变成了在这片土地上幸福生活的公民。火种、钢铁、玻璃、炸药、烟草、枪支、美食，他们都能靠自己的双手创造出来。荒岛的岁月绝不是一帆风顺的，但每当危难时刻，总有一个神秘人物在援助他们。他就是《海底两万里》中的尼摩船长。故事的最后，在一次火山爆发中，尼摩船长在最后一刻指挥“邓肯号”游艇来解救他们。回到美国后，这些人在属于自己的土地上，重建林肯岛，让林肯岛精神复活。
读完这本书，最让我钦佩的是书中主人翁的在困难面前不屈不挠、热爱生活、勇于冒险的精神。他们之中，有工程师、水手、厨师。虽然职业各不相同，性格各有差异，但是他们依靠这种精神，让他们有了荒岛上生活下去的勇气和战胜一切困难的信心;也正是这种精神，鼓舞这些人用双手去改变这片土地，让林肯岛变成了一座乐园。
另外，这本书给我们介绍了许多科学技术方面的知识，人工取火、冶炼钢铁、制造火药、玻璃、种植小麦、烟草、驯养家畜、电报通讯、航海知识等各方面的知识，就像一个科普读本。凡尔纳用简洁明了的语言让读者在欣赏跌宕起伏的故事情节中，了解到了许多知识。读了这本书，更激发了我们对科学知识的热爱，激发了我们学习的兴趣。
我想向我们小学生推荐这本书，也向所有热爱科学，也爱小说的人推荐《神秘岛》。
《神秘岛》读后感六年级范文500字