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读时代广场的蟋蟀有感的六年级

时间: 小龙 读后感

《时代广场的蟋蟀》讲了一只叫柴斯特的蟋蟀因为贪吃跳到一只篮子里而被别人带到了纽约最繁华的时代广场。这里给大家分享一些读时代广场的蟋蟀有感的六年级范文,希望对大家有所帮助。

读时代广场的蟋蟀有感的六年级【篇1】

暑假期间里,妈妈给我买了一本名叫《时代广场上的蟋蟀》的童话小说。这可是一本有趣的书哦!

这本书讲了蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、猫咪亨利和玛利欧一家的故事。柴斯特因为一时贪吃,不小心被挤进了快餐盒中,被带到了纽约时代广场的地铁车站。幸运地是它结识了在报亭里卖报的小男孩玛利欧,还有老鼠塔克和猫亨利。为了庆祝他们成为好朋友便举行了宴会,结果乐极生悲把一些报纸烧掉了。它们为了弥补过错,塔克和亨利想了办法先是用塔克积蓄了一年的钱把它重新放进了小盒子里,解决了燃眉之急。后来他们发现柴斯特的歌声很动听,所以给柴斯特办了演唱会,想把快乐分享给大家。由于它的歌声太美妙了,演奏又有技巧,很快赢得了纽约人的喜爱,也成为了震惊整个纽约的演奏家,还上了报纸呢!在他的帮助下玛利欧一家摆脱了困境,并与朋友们建立了真挚的友情。但是,功成名就的柴斯特非常非常想念自己的家乡,想念在乡下自由自在的生活,最终乘上了地铁,回到了自己的故乡。

这本书中有好多人物,但是我最喜欢的就是蟋蟀柴斯特了。他唱出美妙动听的歌曲,把快乐分享给大家。他非常有责任心,会对自己犯下的过错勇于承担责任,这一点是我最欣赏他的地方,在以后的生活中,我要向柴斯特学习,犯了错误,要及时改正,并像他一样去帮助有困难的人,把快乐分享给大家。

读时代广场的蟋蟀有感的六年级【篇2】

每一个小动物或人都有选择错误的时候,就比如这本书中的主人公柴斯特。

柴斯特是一只蟋蟀,它从来没有想过离开那个充满欢乐拥有自由的故乡康涅狄格州下的草场。它本是过着惬意、舒适的生活。可它却因为贪吃跳进了一个野餐篮,被带到纽约最繁华的一个地方——时代广场的地铁站。在人生地不熟的纽约,它幸运地遇到了聪明又马虎的小老鼠塔克和忠诚、憨厚的亨利猫,还遇到了一位乖巧的男主人玛利欧。

柴斯特刚来城市生活时很不适应。有一次他在梦里回到康涅狄格州的老家,嘴里嚼着一片干干涩涩的叶子,有点像纸。忽然起了风暴,一阵灰尘吹进了它的鼻孔,一个大的喷嚏让他终于惊醒。原来,它刚刚是在梦游,梦里的风暴,其实是一股脏脏的空气。它寻找梦里的柳树叶子,可是它赫然发现,嚼碎的不是一片树叶,而是一张被吃掉一半的两块钱的钞票!后来,塔克把自己一生的积蓄给了柴斯特,才使柴斯特可以有自由。

可是,一波未平,一波又起。柴斯特邀请伙伴们开生日聚会,塔克因兴奋跳起舞蹈,却不幸将火柴盒推倒在地,导致了火灾。玛利欧的妈妈气愤至极,扬言要把柴斯特扔掉。柴斯特很伤感,她唱起了悲伤的法国歌曲。玛利欧的妈妈是个十足的音乐迷,当听到一只乡下蟋蟀会唱歌,激动得把不愉快的事忘得一干二净。白利尼一家惊叹不已拍案叫绝,于是,白利尼一家不计前嫌,将柴斯特留了下来,并为它开演唱会。顿时,柴斯特名声大噪,几乎整个生活在地铁站的人都来听蟋蟀唱歌。白利尼一家的报摊被挤得水泄不通,因此赚了不计其数的钞票。

柴斯特好不容易有了出头之日,也好不容易报答了白利尼一家对它的收养之恩。可它却日夜思恋着自己的家乡,它犹豫不决,不知是继续像这样每天毫无意义地唱歌,还是回到那个处处充满生机的乡下。最后,它选择了离开。柴斯特很想生活在这个“大世界”里,可它更想拥有自由,整天无忧无虑的生活。

成名虽然是件好事,但也让柴斯特感到疲惫。一天早晚两次音乐会,这样的生活谁会吃得消呢?对于柴斯特来说,出名并非他愿,自由才是他的必要选择。其实,人生就是不断地选择和放弃。司马迁选择了重于泰山,放弃了苟活于世;谭千秋老师选择了爱与责任,放弃了生的卑微;哈尔威船长选择了忠于职守,履行做人之道,放弃了个人的安危和生的权利。

读时代广场的蟋蟀有感的六年级【篇3】

最近,我读了一个挺特别的故事——《时代广场的蟋蟀》。一提起蟋蟀,我们都知道,它们住在乡间或者花园的草丛里,但是,这个故事中的蟋蟀却住在繁华的纽约时代广场。

那只蟋蟀叫柴斯特,因为一件意外的事情而被带到了纽约的时代广场。它被一个叫玛利欧的孩子收养了。玛利欧是一个报摊主的儿子。柴斯特和一只叫塔克的老鼠、一只叫亨利猫成了朋友,它们在纽约的地铁站里度过了一段非常快乐的时光……

读了这个故事后,我觉得柴斯特是一个热心而又能干的蟋蟀。它来到陌生的地方既不害怕,又不忧虑,既不思亲恋家,又不黯然神伤。它认真地观察、积极地适应,还结交了一些好朋友。它总是能从别人身上发现优点,总是怀有感恩之心。塔克老鼠给它了许多食物,亨利猫给了它了许多关爱。我想,朋友们的友情肯定给了蟋蟀柴斯特非同一般的感受。非常羡慕它们这种轻松、自在、亲切、自然的交流方式,让我体会到朋友之间难能可贵的真情。我喜欢蟋蟀柴斯特,还因为它的敢作敢当。有一次,它不慎吃了玛利欧一家的钱。可是,它并没有一逃了之,而是用音乐让报摊生意变得红火,重新挣到了不少钱。它为自己的过错负了责任。

是的,我很喜欢这本书。它不但让我和柴斯特一起体会到了友情的温暖,还使我明白了责任心的重要。

读时代广场的蟋蟀有感的六年级【篇4】

上个星期,贾老师推荐给我们一本叫《时代广场的蟋蟀》的课外书。书里讲的是一只叫柴斯特的乡下蟋蟀,因为一个偶然的机会,坐上了火车从乡下到了纽约,被丢在一堆垃圾里,一个叫玛利欧的小男孩捡到了它并把它当成宠物来养,除此之外,柴斯特还认识了塔克老鼠和亨利猫。

后来,柴斯特的音乐天分惊动了一位音乐教师——史麦德利先生,史麦德利先生让柴斯特在纽约大出风头,从此,柴斯特必须每天定时演奏乐曲,最后,向往自由的柴斯特在塔克老鼠和亨利猫的帮助下坐上火车,回到了乡下,重新过上自由自在的生活。

通过这个故事我明白了一个道理:出名虽然会使你过上富裕的生活,但别人会把你的工作排得满满的,让你不能随心所欲地做自己想做的事情,比如当今的许多名人,生活虽然富裕,但是很少有时间做自己想做的事,甚至都不能经常跟家人在一起。

每个人都可以选择自己的快乐,那要看你最后是选择自由的快乐还是受约束的快乐?

读时代广场的蟋蟀有感的六年级【篇5】

我读了《时代广场的蟋蟀》这本书,这是美国作家乔治•塞尔登的著作。书中写了一只住在乡下的蟋蟀柴斯特,因为贪吃跳进了一个野餐篮,被带到了纽约时代广场的地铁站,遇到了小主人玛利欧,还与塔克老鼠和亨利猫结成了深厚的友谊。柴斯特用它绝妙的音乐天赋帮助玛利欧一家摆脱了困境,自己也成为了震惊整个纽约的演奏家。然而,获得成功的柴斯特却思念起乡下那自由自在的安静生活。在朋友们的理解和帮助下,它终于回到了自己深爱的故乡。

这本书中有一句话让我久久难忘,那就是:“我的错误就由我来承担吧!”

蟋蟀柴斯特刚从乡下来的时候,时不时地闯祸。因为半夜梦游,坐到了钱箱上,把一张两元的钞票当作柳树叶子,吃掉了一半。塔克老鼠给它出了很多主意,叫它逃跑,或者把剩下一半也吃了,或者陷害扫车站的清道夫,又或者把报摊的东西打破,嫁祸给小偷,_柴斯特毫不犹豫地摇头拒绝。正在这时,玛利欧妈妈来到报摊,柴斯特“人赃俱获” !结果,它被关进了笼子。又有一次,柴斯特邀请小伙伴开生日聚会,不小心把报摊点燃了。伙伴们叫它快点逃,可是柴斯特又摇摇头,跳回笼子里,准备好接受一切惩罚。

多可爱的蟋蟀!它舍不得离开小主人,舍不得离开朋友们,但是当它犯了错误时,没有逃避,而是选择了勇敢地面对,虽然它明明知道,小主人的妈妈不喜欢它,随时都有可能把它赶走。它还是说:“我的错误就由我来承担吧!”

从柴斯特身上,我想到了自己。曾经,我把妈妈放在桌上的润肤露打破,液体流了一地,我对妈妈说:“有只小猫从桌上跳过。”曾经,我把同学桌上的书本碰落在地,我说:“不是我弄的。”现在,我想想自己,觉得真是惭愧。如果时光能倒流,我一定会对妈妈说:“妈妈,对不起,是我打破的。”我也会把同学的书捡起来,说:“对不起,是我碰掉了你的书。”可是,时光不会倒流,我就趁今天这个机会,把这一切都说出来。

“金无足赤,人无完人”,每个人都难免会犯错,犯错不可怕,可怕的是不承认,不悔改。“诚实是金”,以后,我要像时代广场上的蟋蟀那样,做了错事不逃避,勇于承担责任的人。

读时代广场的蟋蟀有感的六年级【篇6】

在这个暑假里,我每天都会有一部分时间用来阅读书籍,在我看的这些书中,《时代广场的蟋蟀》是我最喜欢的一本书了,我喜欢它有一个原因,是因为这本书讲出了我的梦想!

这本书给我们讲了一个耐人寻味的故事:一只名叫柴斯特的蟋蟀一直住在乡下。有一次,它因贪吃跳进了野餐篮子,野餐篮子的主人随即坐地铁去了纽约,柴斯特就只好跟着到了纽约一个名为时代广场的地方。在那里,柴斯特先后结识了猫和老鼠这两个朋友,还有它的新主人:小男孩玛利鸥。朋友们经常帮柴斯特,柴斯特最后也报答了他们。柴斯特第一次学歌曲是在晚上,老鼠边听边跳,一不小心弄出火星来,烧了玛利欧的好几份报纸。不过,从那以后,柴斯特就利用它优异的音乐天赋,用翅膀拉出了一首首美妙动听的名曲,让玛利欧一家的报纸摊常常围满了顾客,赚了不少钱呢!只是,刚成名不久,柴斯特反而不快乐了,它想回_故乡了。这个想法得到了猫和老鼠的理解,柴斯特在老鼠的带领下离开了纽约,它的纽约之旅结束了。在这三只小动物之中,我最喜欢的还是要数小老鼠了。它说的话非常幽默,家里的东西:保温袋、冰块、硬币、水、腊肉、面巾纸、可乐……它还在时代广场挖了好多条应有尽有密道,而且,每次老鼠说话的时候,我都能想象出它的样子、声音、动作,就好像它站在我眼前一样。

在《时代广场的蟋蟀》的导语里,有这样一句话:“柴斯特成名后为什么会不快乐呢?因为它得到出名的快乐后,便失去了自由的快乐。”本来我还不太理解柴斯特,这下知道了本来它可以自由地跳来跳去,想唱就唱,不想唱就不唱,现在得天天在笼子给人们演奏歌曲,肯定不快乐。如果要我选,不能两者兼顾的话,我也会选择自由。

这只小蟋蟀的愿望就是我的愿望,我渴望中国的小朋友都可以得到自由和快乐,并且像小蟋蟀一样找出自己的特长,和朋友们团结在一起,就能够克服各种困难,变得更强大,走向成功!

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