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《窗边的小豆豆》读后感500字_小学生读书笔记500字

时间: 小龙 读后感

  《窗边的小豆豆》主要讲述了巴学园里随和、亲切的教学方式让孩子们度过了人生最美好的时光, 下面小编为大家收集整理了“《窗边的小豆豆》读后感500字”,欢迎阅读与借鉴!

《窗边的小豆豆》读后感500字_小学生读书笔记500字(篇1)

  今天,我在图书室借了《窗边的小豆豆》这本书,一回到家,我就迫不及待地看了起来。这本书是日本著名作家黑柳彻子写的,书中讲述的是作者小豆豆上小学时的一段真实的故事。小豆豆因为调皮,一年级就被学校退学了,而她宽厚、仁慈的妈妈,怕伤了孩子的自尊心,却没有跟她说,又把她送到了另一所新的学校——巴学园。

  巴学园这个学校很特殊,竟然用旧电车做教室,全校仅50个学生,坐座位可以随心所欲,而且教育方式上也别出心裁,学生每天都是凭着自己的兴趣爱好,自己组织上课。如果今天一天的课程一上午就能学得又快又好,那么下午老师就会带她们出去散步,去观察大自然。晚上,还可以带着毛毯在大礼堂“露营”,听校长讲旅行故事,她们吃的饭是“山的味道和海的味道”,吃饭的时候还给唱歌……

  在这里,与众不同的教室,与众不同的教育方式,让小豆豆过得非常开心快乐!加上她又遇到了一位特别好的小林宗作校长,他宽容、待人真诚,从不歧视像小豆豆那些调皮的“坏学生”,以及成绩差的学生。相反,在小林宗作校长的关心、爱护和耐心引导下,在一般人认为是“坏学生”的小豆豆,逐渐变成了一个大家都能接受的学生,甚至越来越优秀……读完这本书,我非常钦佩小豆豆的妈妈和小林宗作校长,因为他们太了解我们孩子内心的想法,他们用独特的教育方式,让更多所谓的“坏学生”找回自信,受益一生。

《窗边的小豆豆》读后感500字_小学生读书笔记500字(篇2)

  《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子写的,是一本十分经典的书,是日本销量最大的书,累计销量达到938万册。

  《窗边的小豆豆》讲述的是作者黑柳彻子上小学时的一段真实故事,因为小豆豆(作者)在上课时把书桌的盖子开了关,关了开,足有上百次!还有一次她站在窗边跟宣传艺人打招呼„„所以因为淘气被退学了,来到了一个十分神秘的巴学园,巴学园的大门是矮矮的树木做成的,树上还长满了绿油油的叶子,用小豆豆的话就是从地上长出来的校门,巴学园有着与众不同的教室,它们是一个个废弃不用的电车车厢。巴学园又有着与众不同的校长,初次跟小豆豆见面,校长先生就微笑着听小豆豆讲了4个小时的话,这期间校长先生只是微笑的问几句“后来呢”“原来是这样啊”没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。说完之后,校长先生站了起来用温暖的大手摸了摸小豆豆的头说“好了,从今天起你就是这个学校的学生了。”无论是之前还是以后再也没有一个大人这么认真地听小豆豆说话了。

  读到这里,我觉得校长先生是一个十分关爱孩子的大人,在我的生活中,如果,我和爸爸妈妈讲4个小时的话,他们都会没有耐心,或者说这些都是废话。没有像校长先生一样,认真听„„在“巴学园”的幸福童年影响了小豆豆的一生,这本书不仅影响了小豆豆,还影响了我。

  《窗边的小豆豆》我喜欢!

《窗边的小豆豆》读后感500字_小学生读书笔记500字(篇3)

  这本书里,使我印象最深刻的是海的味道和山的味道。其他学校对孩子们的盒饭有所要求,当然巴学园也一样,不过其他学校会对家长说“请注意不要让孩子养成偏食的习惯”,或者“请注意营养的全面和均衡”之类,可巴学园的校长先生却是说“请让他们带来海的味道和山的味道。”。这样让我们让孩子们觉得午饭很美味,很喜欢吃,不会挑食。还可以针对孩子们的一个菜,告诉孩子们许多知识。孩子们也会记得很深刻。

  巴学园的所有老师,都去努力寻找孩子们的一点一滴的进步,做到一视同仁,在巴学园里,所有的孩子们都学会了关心别人,在这里,没有歧视,没有嘲笑,有的只是平等与爱心,宽容与真诚,所有这一切,对孩子们的身体和心灵得到和——谐的发展。

  我很羡慕那些曾在巴学园上学的孩子,更羡慕有这么一位懂孩子的好老师,还有巴学园这样特殊的校园,为她的一生奠定了基矗。

  这本书不仅让我们记住了一个名叫“巴学园”、由六辆电车改成教室的学校,更读到了一个儿童成长的旅程。这个旅程对于每一个人都很重要,对我们现在的教育更重要。作为教育者,我们无力去改变一些制度环境,但是我们能为孩子做的就是真正去理解他们,以他们需要的方式来爱他们,来引导他们,为他们创造形成各种优良品质的环境。

《窗边的小豆豆》读后感500字_小学生读书笔记500字(篇4)

  想玩就玩,想上什么课就上什么课,想干什么就干什么,这就是我心目中的学校。不过,在日本东京,真有这么一所学校,它就叫“巴学园”。让我们一起走进这所与众不同的校园吧!

  你看,那茂盛的大树是校门,电车是教室。课程表没有规定的,想上什么课就上什么课。可以自己在校园内种树,还可以爬到树上玩耍;可以在学校的池塘里游泳,还可以在大厅的地板上画画,更可以带上被子在校园里露营。不仅如此,运动会的奖品也很独特,一等奖是“一根萝卜”,二等奖是“两根牛蒡”,三等奖是“一束菠菜”之类的,特有意思。

  巴学园,就是这么一所具有魔力的学校,它深深地吸引着我。相比之下,我们的学校就有些美中不足——学校的课程表都是固定的,更别说上自己喜欢的课。如果我在学校乱种树,在大厅的地板上画画,那老师还不把我训一顿,更别想在池塘里游泳,在校园里露营了。

  我理想中的学校,是可以上自己喜欢的课,可以在花坛里种树,看着小树苗长成参天大树,让别的同学都羡慕我;我理想中的学校,是可以在大厅的地板上画一幅美丽的画,在校园里露营,运动会的奖品是一些小玩意儿。

  想干什么就干什么,无拘无束,自然发展,我真希望有这么一所学校。这就是我理想中的学校。

《窗边的小豆豆》读后感500字_小学生读书笔记500字(篇5)

  假期里,与孩子共同阅读了日本女作家黑柳彻子所写的《窗边的小豆豆》。在没读这本书之前,就已经听很多人推荐过,直到翻开书页,才明白它为什么这么受人追捧。

  这本书讲述了小豆豆的儿童时代,她因为上课不停地拉抽屉,站在窗边叫喊,与屋檐下的小燕子打招呼等原因被所在的小学退学。但可贵的是她妈妈并没有责怪她,而是给他找了一个名为巴学园的学校。在这里小豆豆不再被视为异类,小林校长能耐心的听他讲述四个小时而不打一个哈欠,能把营养丰富的午餐归结为简单的海里和山上的东西,能因为同学们的不喜爱而擦掉自己所作的校歌...... 在这里孩子们有真正的小树做的校门,有废弃的大巴改造的教室,有按自己喜好所学的课程...... 总之,巴学园就是孩子的天堂,这里没有尊卑贵贱,没有歧视,没有压抑,有的只是平等欢乐与尊崇天性。

  在阅读的过程中,孩子就被巴乐园中的一切所深深吸引,我也一次次的被震撼。孩子们要的并不多,他们只是想痛痛快快的玩一下,想上课不用那么拘束,想课下少做点作业。但迫于现实原因,家长和老师也只能不停的让他们做练习,上辅导班。现实就是如此,你放纵天性,就跟不上现行的教育体制,所以老师和家长也很为难。

  巴乐园之所以让么令人向往,就是因为我们得不到,它就是一个梦一般的存在。看过这本书,我也学会了更加体谅孩子,在现实容许的情况下,让我们给予孩子更多的宽容与爱吧,他们毕竟还是个孩子。

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